Studentische Perspektiven in der Medienpädagogik

Dieser Beitrag gewährt Einblicke in die studentischen Erfahrungen aus der Lehrveranstaltung “Schule in einer digital geprägten Welt. Medienpädagogische Fallwerkstatt” und stellt integrative Medienbildungskonzepte von Studierenden aus dem letzten Semester in den Fokus. Hierbei werden Unterrichtskonzepte zu den Themen Lernen mit Tutorials, Erklärvideos und ePortfolio für Schule und Berufsschule vorgestellt. Dies soll Anregungen sowie Anknüpfungspunkte für die Entwicklung eigener Unterrichtskonzepte und die Auseinandersetzung in Hochschule und Schule bieten.

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